Fecha de publicación: 10-09-2014
El prefijo “para” sirve para designar situaciones o actividades paralelas a alguna formal. En el caso de la educación por parasistema, se trata de un sistema educativo paralelo al sistema de educación formal.
La educación por parasistema es pues, un proceso por el cual las personas que han terminado su ciclo inicial de educación continua, inician alguna actividad de carácter secuencial y organizado con la deliberada intención de producir cambios en información, conocimiento, entendimiento o habilidades, apreciación y actitudes.
La expresión designa la totalidad de los procesos organizados de educación, sea cual sea el contenido, el nivel o el método, sean formales o no formales, ya sea que prolonguen o reemplacen la educación inicial dispensada en las escuelas y universidades, y en forma de aprendizaje profesional.
Gracias a estos procesos, las personas consideradas como adultos por la sociedad a la que pertenecen, desarrollan sus aptitudes, enriquecen sus conocimientos, mejoran sus competencias y hacen evolucionar su comportamiento en la perspectiva de un enriquecimiento personal y una participación en el desarrollo.
La educación por parasistema se imparte a las personas que han sobrepasado el límite de edad escolar, para proporcionarles cultura general o capacitación profesional. Así, se permite el ingreso o reingreso al sistema educativo formal a personas que nunca asistieron a la escuela en el período de obligatoriedad escolar o que desertaron de la misma antes de concluir dicho período.
Este proceso persigue proporcionar tanto a los adultos que han recibido educación sistemática formal, como a quienes no han sido objeto de la misma, la instrumentación necesaria para una participación más efectiva en la satisfacción de las exigencias que constantemente plantea el desarrollo personal, socioeconómico, educativo y cultural.